多元學習成就自信、活潑的泰雅之子
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國防部111年全民國防教育「網際網路有獎徵答活動」
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訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-09 | 點閱數: 102
桃園市童軍會辦理桃園市第85期童軍、行義童軍服務員木章基本訓練活動
公告
訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-08 | 點閱數: 218
一、 依據桃園市童軍會111年8月8日111桃童理字第111049號函辦理。 二、 活動說明如下: (一) 活動時間:111年9月3日(星期六)及9月9日至11日(星期五至日)。 (二) 活動地點:石門營地。 (三) 報名日期:即日起至111年8月21日(星期日)止。 (四) 全程參與者核予研習時數20小時。 ...
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「海域遊憩活動一站式服務資訊平台」及「海洋驛站」宣傳
公告
訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-04 | 點閱數: 96
趨勢科技家長守護
公告
訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-04 | 點閱數: 173
一、 依據教育部111年8月2日臺教資(四)字第1112703195號函辦理。 二、 近年網路環境快速發展,使得智慧型裝置使用普及、使用年齡下降,若未妥善管理使用,可能成為青少年以及兒童接觸不良資訊的入口。故教育部與趨勢科技股份有限公司協力宣導兒童上網安全重要性,合作推出網路守護天使3.0「趨勢科技家長守護」免費下載,幫助老師、家長為青少年和兒童打造良好上網環境、建立良好上網使用習慣,遠離可能潛在網安威脅。 三、 校園網安走唱團透過全台巡迴免費授課方式,進行網路守護天使3.0...
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「慶祝中華奧會百周年兒童繪畫比賽」活動簡章
公告
訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-03 | 點閱數: 100
一、 依據中華奧林匹克委員會111年8月2日華奧聯字第1110001402號函辦理。 二、 本案倘有疑問,請逕洽中華奧林匹克委員會聯絡人姚昕妤小姐,電話:(02)8771-1392
中華民國網球協會111年8月份國內主辦之各級賽事
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訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-03 | 點閱數: 107
一、 依據中華民國網球協會111年8月2日網協字第1110000254號函辦理。 二、 旨揭各項賽事競賽規程已公告於中華民國網球協會官方網站
http://www.tennis.org.tw。
三、 本案倘有疑問,請逕洽中華民國網球協會承辦人黃靖瑜,電話:02-2772-0298*205。
「把上網壞習慣一「網」打盡!陪孩子在網路世代成長的指南」電子書及電子檔載點連結
公告
訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-03 | 點閱數: 226
一、 依據國立臺灣大學111年7月29日校兒家字第1110057189號函辦理。 二、 為了讓家長與孩子建立互信、合作的溝通模式,透過本書情境學習從孩子的角度思考各種行為,並做出適當的回應,和孩子共同迎接3C世代的各種挑戰。 三、 本書提供電子書、電子檔下載及實體書索取等方式供貴校參考。 (一) PDF檔下載:
https://reurl.cc/RXdAng。
(二) ...
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2022年中華民國柔道錦標賽
公告
訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-03 | 點閱數: 115
一、依據中華民國柔道體育運動協會111年7月25日柔體協龍字 第1110725001號函辦理。 二、旨揭競賽規程請至中華民國柔道體育運動協會網站
http://www.twjudo.com.tw下載,本次採網路報名,網
址:
https://rocjudo.ef-info.com。
三、旨揭賽事摘要如下: (一)報名時間:即日起至9月21日(星期三)止。 (二)比賽日期:111年10月22日至25日。 (三)比賽地點:桃園市立綜合體育館(桃園市桃園區三民路一段1號)
「桃園市111年環境知識競賽」競賽須知
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訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-03 | 點閱數: 111
一、旨揭競賽活動資訊如下: (一)報名時間:自111年 6月 15日起至 111年 9月 16日 止。 (二)競賽日期:111年 9月 24日 (星期六 )。 (三)競賽地點:元智大學(桃園市中壢區遠東路135號)。 (四)報名方式:採網路報名,登入行政院環境保護署「111年 環境知識競賽」(
http://www.epaee.com.tw)。
二、活動相關諮詢請洽本局委辦單位:鼎澤科技有限公司活動 執行小組,諮詢專線(03)228-9927、0905-150732。 三、檢附競賽須知及海報電子檔1份。
「善愛嘉年華-FUN暑假善愛WIN」體驗營活動計畫
公告
訓導組長
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教導處公告
| 2022-08-03 | 點閱數: 249
壹、緣起:本案係拓展本市偏鄉及非山非市學校學生國際視野,以沉 浸式體驗課程內容帶著孩子體驗豐富多元活動,並用愛玩 出STEAM五大精神,從中找到生命的歸屬感與價值感。 貳、目的: 一、透過校外實際參觀、訪問、操作、紀錄等活動,讓學生能由  ...
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