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文章列表
一、
依據教育部112年7月13日臺教資(六)字第1122702834號函辦理。
二、
為提昇學生海洋環境素養，教育部特委託國立海洋科技博物館轉化「美國國家海洋暨大氣總署（National Oceanic and Atmospheric Administration, NOAA）」之網路資源及相關影音內容，並規劃上架於教育部因材網(https://adl.edu.tw/HomePage/home/)供師生學習使用。本次工作坊為此系列工作坊之第1場，提供第一線教師豐富之數位環境教案製作發想與構思。
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一、
依據國立臺灣師範大學112年7月11日師大科技字第1121019251號函及本局112年7月7日桃教資字第1120064891號函辦理。
二、
旨揭競賽相關訊息摘要如次：
(一)
參加對象：6至19歲之國小、國中、高中職在學學生。
(二)
報名時間：112年10月2日(星期一) 9時至112年10月31日 (星期一) 17時於官網（http://www.ieyiun.org）線上報名。
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一、
環境品質文教基金會成立於1984年，致力於推動環境教育服務，陸續舉辦包含綠光、綠林、綠水、氣候調適、森林調適、兒童權利與環境永續等到校服務，遍及全台各地與離島小學，服務超過1千所學校，並連續三年舉辦原住民族氣候培力活動，備受好評。
二、
我們認為原鄉與原住民族對氣候變遷減緩與調適潛力無窮，原住民族的傳統知識與文化更可以對氣候行動做出貢獻。為增進彼此對於此議題的認識，特辦理「原鄉氣候培力巡迴服務」，開拓原鄉氣候視野，思考氣候時代下原鄉面臨的挑戰與有利發展方向，回饋與氣候議題有關之原住民族傳統知識，以利於展開屬於臺灣原住民自己的... 觀看完整文章