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公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-09 | 點閱數: 170
一、 依據教育部112年5月4日臺教資(六)字第1120044628號函辦理。 二、 為落實綠色化學推廣,擴大知識傳遞及效益,以及建立科學觀念,達到風險溝通、知識建立成效,行政院環境保護署(下稱環保署)辦理本(112)年度「補(捐)助民間團體或學校推廣綠色化學公開徵求案計畫」。 三、 本公開徵求計畫申請時間自公告日起至本(112)年5月22日止,執行期限自核定日起至本(112)年11月15日止,重點摘述如下: (一) 對... 觀看完整文章
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-09 | 點閱數: 185
一、 依據行政院農業委員會水土保持局臺北分局112年5月4日水保北保字第1121902829號函辦理。 二、 水保好好玩創意競賽係為幫助孩子在氣候變遷嚴峻的世代下,增進水土保持、防災及環境永續等重要的國際思維,並啟發學生主動關懷社會、思辨及解決問題等能力,故希望結合學校專業教學的能量,透過創新的教學模式,發展符合永續發展目標SDGs精神的環境教育教學方案。 三、 檢附旨揭競賽簡章1份,競賽相關日期概述如下: (一) 報名... 觀看完整文章
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-09 | 點閱數: 182
一、 依據國立臺灣師範大學112年5月5日師大環教字第1121012653 號函辦理。 二、 本競賽旨在因應《氣候變遷因應法》第42條第5款:「於各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育,培育師資,研發與編製教材,培育未來因應氣候變遷之跨領域人才」,並結合我國2050淨零排放路徑,設計不受傳統框架及議題限制之教案,強化我國高中、國中及小學教師之氣候變遷教學能力。 三、 本競賽主題為「全力因應氣候變遷,達到2050淨零排放」,請以此為核心概念設計單一教案,並融入聯合國永續發展... 觀看完整文章
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-09 | 點閱數: 187
一、 依據「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」第22條第3項規定辦理。 二、 本案請貴校鼓勵同仁踴躍參訓,欲報名者,請於112年6月16日(星期五)前至下列網址填寫Google表單: (一) 調查專業人員培訓班:https://forms.gle/9CPD13rtzXthzAjo6。 (二) 調查專業人員精進培訓班:https://forms.gle/VTke8xJtB49CW6cd7。 ... 觀看完整文章
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-09 | 點閱數: 173
一、 依據教育部112年5月2日臺教師(三)字第1120043103號函辦理。 二、 旨揭研習營係建構教師S2素養教育課程設計的系統思維,培育教師具備素養教育課程設計與實踐能力,相關資訊如下(詳附件實施計畫): (一) 參加對象:全國高級中等以下學校教師、師資培育之大學教授與師資生及教育主管行政機關人員等。 (二) 辦理梯次時間及方式,分3梯次辦理如下: 1、 第1... 觀看完整文章
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-09 | 點閱數: 100
一、 依據該協會112年5月1日台衛字第1120425003號函辦理。 二、 本案徵文主要對象為國民中學一、二年、國民小學四、五、六年級學生。 三、 檢附徵文活動計畫,本案倘有相關疑問,請逕洽台灣衛浴文化協會聯絡人:劉玉玫秘書,聯絡電話 :02-25110712,網址:https://www.taiwantoilet.org.tw/
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-09 | 點閱數: 175
一、 依據長庚大學112年4月25日長庚大字第1120040224號函辦理。 二、 長庚大學台塑企業文物館協助本局推動桃園市國中小品德教育已十年,為使品德教育進一步紮根,強化品德教育的理論面,特規劃辦理品德教育思辯研習營隊活動,並以「為品德教育找道理」與「思辯品德教育的理路」為目標,讓參與之中小學教師能感受品德背後豐富且深刻的道理,亦能瞭解品德教育的理論基礎與實踐上的內在必然性,為品德教育實踐注入活力。 三、 活動相關資訊如下(詳如附件): ... 觀看完整文章
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-05 | 點閱數: 162
一、 依據本局112年4月13日桃教資字第1120033095號函暨桃園市楊梅區楊明國小112年4月21日楊小學字第1120002605號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下: (一) 徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格:本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間:每年2期,分別為112年5月10日起至6月10日止;112年11月1日起... 觀看完整文章
公告 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-05-05 | 點閱數: 261
一、 課程特色:遨遊在有趣自由的麥塊遊戲世界(Minecraft),讓孩子在遊戲中學會觀察與分析,了解設計的邏輯後再引導學習相關的指令語法,最後有系統地建造出屬於自己的遊戲世界,並且還能跟朋友分享!多數課程在麥塊世界中實作,孩子絕對興趣與活力都滿滿!課程包含數位邏輯設計 (邏輯閘) 與其他資訊電機相關基礎,讓學生盡情探索! 二、 小學4年級以上孩童報名,需要熟悉 Minecraft 基本角色操作(本課程沒有額外基礎教學,推薦已參加過初階班者)。 三、 學員需自備之設備:Win... 觀看完整文章
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