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護理師 - 教導處公告 | 2023-12-26 | 點閱數: 185
一、 依據衛生福利部疾病管制署112年12月22日疾管疫字第1121200368號函辦理。 二、 本(112)年第50週(下稱本週)校園監測資料顯示,類流感、腸病毒及發燒平均罹病率與前三週平均值持平,請持續關注校園疫情變化及加強學童個人衛生習慣;各症狀趨勢詳如附件。 三、 該署同時監測健保就診趨勢、社區病原體等資料,類流感監測結果為現處流感流行期,本週就診病例占比與前一週持平;近四週合約實驗室分離呼吸道病原體以腺病毒為多,其次為流感病毒、副流感病毒,另有呼吸道融合病毒及新冠病... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-12-15 | 點閱數: 248
說明:   一、 旨揭各項活動報名日期自112年12月18日起至112年12月24日截止,一律採網路報名。 二、 貴校參加人員於活動期間請酌情核予公假登記。 三、 本次活動之實施計畫、各項活動辦理日期、行程等均公告於本基金會網站,請自行上網下載。 四、 本基金會網站:http://http://www.ttbf.org.tw或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-12-15 | 點閱數: 728
說明:   一、 依據國立臺灣戲曲學院112年12月13日戲曲教字第1125004601號函辦理。 二、 旨校自國小至高職享有公費待遇(含學費、雜費、伙食費、書籍費及制服費),旨揭招生活動採網路或紙本通訊報名(擇一即可),報名日期自即日起至112年12月18日(星期一)止,招生DM及簡章詳如附件1至3。 三、 招生內容: (一) 國小部:京劇科、民俗技藝科... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-12-15 | 點閱數: 231
說明:   一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教 育計畫」總計畫-計畫一辦理; 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 研習時間:112年12月28日(四)上午07點00分至下午17點00分(預計結束時間); (二) 研習地點:桃園市溪州山區; (三) 研習名額:20人,候補名額5位;... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-12-08 | 點閱數: 246
說明:   一、 依據國立清華大學112年12月4日清師培字第1129009770號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐,資訊摘述如下: (一) 論壇主持人:謝傳崇教授。 (二) 與談人:周秋惠副教授、詹雅媛老師、陳怡君老師、張家螢主任、張蔚嬿老師及陳政宇老師。 (三) 報名方式:請於1... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-12-07 | 點閱數: 223
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年11月24日師大英語字第1121034019號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 參加對象:全國各國中、小英語教學團隊。 1、 分國中組與國小組兩組。 2、 全國國中小教師(含實習教師與代理代課教師)組隊參加,每隊至少 2 人,至多 6 人;每縣市... 觀看完整文章
研習 輔導主任 - 教導處公告 | 2023-12-07 | 點閱數: 204
一、 依據桃園市八德區茄苳國小112年11月28日特巡資字第1120008742號函辦理。 二、 本案研習資訊摘要如下: (一) 主題:因應特殊教育法特教巡迴教師與學校及親師間之合作模式。 (二) 講師:鄭友泰校長。 (三) 時間:112年12月16日(星期六)上午9時至12時10分。 (四) 參加對象:特殊教... 觀看完整文章
研習 輔導主任 - 教導處公告 | 2023-12-07 | 點閱數: 247
一、 依據本局112年11月28日桃教特字第1120117765號函及特殊教育教材編輯第一階段-數位化社交技巧課程設計示例實施計畫辦理。 二、 本案透過編製本市國民中小學數位化身心障礙類社交技巧課程設計示例及辦理相關課程,提供本市國中小普教及特教教師之教學參考,並增進本市教師之特殊教育融合科技等專業能力。 三、 研習資訊摘要如下(詳如附件): (一) 時間:112年12月16日上午9時至下午4時10分。 ... 觀看完整文章
研習 輔導主任 - 教導處公告 | 2023-12-07 | 點閱數: 198
一、 孩子的專注力,不只攸關認知學習的表現,更會影響社交人際與自我認同度。信誼專家講堂於2023年12月24日(日)下午2:00~4:00舉辦【找回專注力,讓孩子專心學習!】免費親職講座,實體講座與線上直播同步進行,邀請爸媽及老師報名參加。 二、 特別邀請親職教養專家王意中心理師,幫助爸媽透視孩子不專心的原因,更會透過臨床輔導經驗,傳授不同年齡孩子強化注意力的策略,將提供日常生活就可以進行的練習與遊戲,就能有效解決孩子的分心問題,提升自主專注力! 三、 本場講座大綱如下: ... 觀看完整文章
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