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輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-05-07 | 點閱數: 3
一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習相關訊息: (一) 研習時間:115年5月27日(星期三)下午13:00至16:00。 (二) 研習地點:中壢國小領航樓二樓大會議室。 (三) 研習主題:找到孩子們的情緒放大鏡---情緒行為問題的辨識與處遇。 (四) ... 觀看完整文章
輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-05-07 | 點閱數: 3
一、 依據財團法人赤子心教育基金會115年4月27日(115)赤子心字第011號函辦理。 二、 旨案活動時間如下,請轉知有需求之家長踴躍報名: (一) 第一場:115年5月8日(五) 上午8時30分至下午5時30分假「桃姐妹婦女培力中心(桃園市桃園區民權路69號)」辦理。 (二) 第二場:115年6月5日(五) 上午8時30分至下午5時30分假「桃姐妹婦女培力中心(桃園市桃園區民權路69號)」辦理。。 ... 觀看完整文章
輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-05-07 | 點閱數: 3
一、 依據桃園市政府教育局114年11月14日桃教特字第1140105584號及115年2月5日桃教特字第1150010862號函辦理。 二、 旨揭研習如下資訊如下: (一) 研習對象:本市國小及國中階段教師及教職人員(含特教助理員)。 (二) 研習日期:115年5月13日(星期三)、115年5月19日(星期二)、115年6月10日(星期三)、115年7月31日(星期五),無連續性,可自由報名參加。 ... 觀看完整文章
輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-05-05 | 點閱數: 12
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1150036280號函辦理。 二、 為協助18歲以下聽障學生溝通無障礙,請學校提供特教教師、輔導教師、導師及家長參考運用,俾利聽障學生於有需求時即時申請相關服務,以落實支持措施。 三、 檢附原函及「各地方政府手語翻譯及同步聽打服務申辦資訊」各1份。
研習 輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-05-05 | 點閱數: 12
一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習主題:動一動,更專心:物理治療觀點下提升學生課堂專注力之運動策略。 三、 研習講師:馨動物理治療所物理治療師---賀葳物理治療師。 四、 研習時間:115 年 5 月 13 日(星期三)13:00至16:00。 五、 研習地點:壽山國小懷恩樓四樓圖書室。 ... 觀看完整文章
轉知 輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-04-29 | 點閱數: 14
一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:115年5月9日(星期六)9:00 - 12:00。 (二) 地點:本校視聽教室。 (三) 講師:林子堯醫師。雷亞診所院長/知名漫畫家/第54屆十大傑出青年當選人。 (四) 主題:「學生網路成癮如何防制」。 ... 觀看完整文章
轉知 輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-04-29 | 點閱數: 13
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月22日臺教國署學字第1150037681號函辦理。 二、 旨揭線上課程係為強化相關工作人員對於擅帶離家事件之風險辨識及因應知能,增進全國網絡單位橫向連結。 三、 本案相關課程資訊如下: (一) 課程日期:115年5月22日(星期五)上午9時至12時。 (二) 辦理方式:Z00M線上課程。 ... 觀看完整文章
輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-04-29 | 點閱數: 12
一、 依據本府社會局115年4月22日桃社兒字第1150036159號函辦理。 二、 衛生福利部為強化逆境少年家庭支持服務之處遇人員及相關網絡單位輔導知能,以增進實務技巧及提升服務品質,爰委託社團法人中華社會安全協進會於115年5月至7月分區辦理3場次初階教育訓練。 三、 旨揭訓練相關資訊摘述如下: (一) 南區場次:115年5月29日(星期五)上午9時30分假高雄婦幼青少年活動中心301教室(高雄市鳳山區光復路二段12... 觀看完整文章
轉知 輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-04-23 | 點閱數: 22
一、 依據國立臺灣師範大學115年4月10日師大特教中字第1151009710號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘錄如下: (一) 活動目的:本年度年會主題為「心之所向、AI助航」,資優教育在AI時代的再定位,旨在探討 AI 如何作為「助航」工具,協助資優教育重新定義教學現場與學生自我價值;此外,透過國內資優教育學者與教師理論與實務之發表與討論,分享其研究與教學經驗,以發揮推廣成效。 (二) 活動時間:115年6月6日(星期... 觀看完整文章
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