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說明：
一、依據教育部109年7月31日臺教師(三)字第1090111483號函辦理。
二、教育部為推動以數位學習平臺輔助教學，委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」，並協助培訓各縣市數位學習專業講師，爰規劃辦理旨揭講師培訓工作坊。
三、旨揭工作坊重要資訊如下：
(一)109年8月18日（星期二）至109年8月19日（星期三），共2天，課程需全程參與。
(二)培訓地點：國立臺中教育大學。
(三)自備物品：筆記型電腦。
(四)報名方式：採線上報名，請於109年8月10日（星期一）前至計畫網站報名（https://adaptive- instruction.weebly.c... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年7月31日師大數學中字第1091019190號函辦理。
二、為培訓國中、小學數學教師教學知能，提升學生學習意願，爰辦理旨揭活動。活動資訊說明如下：
(一)時間
１、第四期數學活動師培訓研習工作坊：109年8月15日(星期六)上午9時至下午5時20分。
２、數學素養導向教學研習工作坊─奠基進教室共備營：109年8月16日(星期日)上午9時至下午4時10分。
(二)地點：新竹市東區建功國民小學(地址：新竹市建功一路104巷22號)。
(三)名額：各分國小中年級組、國小高年級組及國中組，每組至多3班，每班28名為原則，並視報名情況調整。
三、請... 觀看完整文章
說明：
一、活動目的：為配合橫山書法藝術館文化平權業務之推展，以促進各族群文化近用權利，培養書法藝文人口，辦理「藝起玩書法~跨齡書藝工作坊」、「書藝原動力~原住民書藝工作坊」與「書寫世界風~新住民書藝工作坊」，邀請不同族群參與這場跨世代、跨族群的書藝群眾運動。
二、活動名稱：書寫原動力~原住民書藝工作坊
(一)活動時間：第1梯次：8/14(五)-8/15(六)；第2梯次：8/28(五)-8/29(六)
(二)活動規劃：邀請泰雅族藝術家米路．哈勇和阿美族書藝家馬耀．福佑擔任講師，引導原住民學生及家長，了解原住民豐富的書寫藝術，以及跨文字系統的創作展現。
三、活動名稱：書寫世界風~新住民... 觀看完整文章