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轉知 輔導主任 - 輔導室公告 | 2026-03-23 | 點閱數： 4
一、 依據教育部114年10月7日臺教授國字第1145805777號函辦理。
二、 為及早發覺學校未成年照顧者，教育部國民及學前教育署業訂定未成年照顧者辨識問項如下：
(一) 家內有因傷、病、障礙或衰弱之成員，而需要學生來照顧（照顧內容包括：需要帶照顧的家庭成員去看醫生、外出參加活動，或者協助他梳洗、如廁、處理情緒）。
(二) 因需要提供照顧，影響學生的學業或生活。
三、 衛生福利部社會及家庭署全球資訊網之「脆弱家庭服務專區」（連結網址：https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/default.aspx），已提供相關需求面向與脆弱性因子以協助辨識及評估，並業於「脆弱家庭個案管理平臺」內增列註記欄位，引導脆弱家庭服務社工適時提供協助。該部續於114年5月14日以衛授家字第1140960459號函頒修正「脆弱面向、脆弱性因子及參考樣態」、「家庭脆弱性指標」（自114年7月1日實施）一案，本局業於114年5月23日以桃教學字第1140045175號函請貴校配合辦理，其中修正重點相關「未成年照顧者」已納入脆弱家庭評估指標如下：
(一) 考量兒少承擔家庭照顧責任，對其身心發展及受教權益造成不利影響，脆弱性因子增列「兒少擔任家庭照顧者，致影響其日常生活」。
(二) 因應實務，家庭脆弱性指標新增「兒少擔任家庭照顧者，致影響其日常生活」脆弱性因子，並列為「高度脆弱性」。
四、 請貴校持續依上開辨識問項覺察未成年照顧者，並提供相關追蹤關懷、就學扶助及輔導事宜，且應落實通報機制，俾利各相關網絡介入協助及挹注資源服務。另倘評估案家有長期照顧相關需求，請協助轉知長照服務資源文宣，以協助案家減輕家庭照顧負擔，或可撥打1966長照服務專線進行諮詢。
五、 檢送長照服務資源文宣1份。
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