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一、近期會將活動文宣寄送到貴校（市區地區），敬請轉發此教育訊息活動。
二、請公告此活動至貴單位網站，提供一般民眾此教育訊息。
[網站公告內容]
一、2018第二十七屆大墩陽光兒童冬令營，營隊計有金頭腦-世界機關王大賽、卡通總動員-實境遊戲大冒險、旋風樂高-電動積木機械營、小小米其林-魔法烘焙營3、熱血閃電-足球運動營、灌籃高手-籃球運動營、勁舞學園-流行音樂熱舞營、戶外探險隊-勇闖大墩王國(過夜)、世界盃足球小將營(過夜)，每年都很快額滿!!趕快火速報名吧!!
二、活動報名網址 http://www.sng.idv.tw 全國服務專線：(04)24832426轉分機11
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說明：
一、依據桃園市政府教育局106.06.19桃教終字第1060045863號辦理。
二、講座時間：106年11月10日（五）19：00－21：00。
三、地點：本校視聽教室。
四、講座名稱：家有小小低頭族—迎向新時代的教養挑戰（3C網路議題）
五、主講人：廖文福老師（新北市全人教育推廣協會理事長）
六、教師請上桃園市教師研習系統「大崙國小」登錄報名，全程參與核予2小時研習時數。
七、為響應環保，請自備環保杯具。
八、本案聯絡人：大崙國小輔導主任劉得梭或輔導組長宋姿儀，聯絡電話03-4983424#610、611。
壹、辦理目的
協助與會教師及相關專業人員認識「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」特
殊教育評量工具之編製過程、施測方式及結果解釋。
貳、辦理單位
一、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
二、承辦單位：國立臺灣師範大學特殊教育中心。 參、研習日期及地點
日期：106 年 12 月 16 日(星期六)~17 日（星期日），共兩天，日程表如附件。
地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室(臺北市大安區
和平東路一段 129 號) 肆、研習對象
各縣市之國中小之心評教師及特教老師為主，共計 80 人。參加研習的老師， 請攜帶 1~2 吋照片 1 張，以便辦... 觀看完整文章
說明：
一、依據桃園市政府教育局中華民國106年4月18日桃教特字第1060025748號函辦理。
二、研習對象：本市各國民中小學教職人員，預計約165人。
三、研習時間：106年11月15日(三)下午13：00至16：00。
四、研習地點：蘆竹區光明國中5F視聽教室。
五、講師：孟瑛如教授。
六、研習主題：身心障礙學生性別平等教育。
七、報名方式：請至教育部特教通報網報名。(網址：http://www.set.edu.tw/frame.asp) 106學年上學期/桃園市/登錄單位(光明國中)
八、全程參與者核發研習時數3小時，本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，請准... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學106年10月27日師大特教中字第1061027499號函辦理。
二、研討會日期：106年11月18日（星期六）上午8時20分至12時30分。
三、研討會地點：本校圖書館校區博愛樓(特殊教育中心)1樓114室(地址：臺北市大安區和平東路一段129號)。
四、參加對象：
(一)各教育階段特殊教育教師、體育教師及相關專業團隊人員。
(二)各大專院校相關科系學生。
(三)中華民國特殊教育學會之會員。
五、本案參加人員由所屬單位依差勤管理相關規定本權責辦理，教師於課務自理原則下核予公（差）假，差費由所屬單位報支。
六、報名方式：請於106年11月15日... 觀看完整文章
說明：
一、依據桃園市政府教育局106年4月18日桃教特字第1060025748號函辦理。
二、研習對象：本市教職員工、教師助理員及家長約100人。
三、研習時間：106年11月22日(週三)13：30至16：30。
四、研習地點：祥安國小3樓會議室。
五、講師：新竹縣輔諮中心副主任 黃世欽主任。
六、研習主題：校園中適應欠佳兒童類型及處遇模式。
七、報名方式：請至教育部特教通報網(網址：https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp) 106學年上學期/桃園市/登錄單位(祥安國小)報名。
八、全程參與者核發研習時數3小時，本市教... 觀看完整文章
一、依據新象創作劇團106年10月17日新象文字第106101701號函及桃園市政府藝文設施管理中心106年11月1日桃市藝設推字第1060003932號函辦理。
二、旨揭劇目為本府藝文設施管理中心「2017鐵玫瑰劇場」系列活動，亦為106年兒童劇場教育計畫「牽手進劇場」劇目之一。
三、該劇以身心障礙生故事為本，劇團提供本市關心特殊教育之各級教師100位於旨揭場次免費入場觀賞（每位教師可有2席），亦提供有興趣之學生及家長之七折校園特惠，以鼓勵親師生關心身心障礙生。
四、教師指導席票券登記索票方式，以電子郵件或傳真方式辦理，請於信函中載明：場次、任教學校、教師姓名、學校地址、聯絡電話（手機... 觀看完整文章