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研習 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-25 | 點閱數: 626
說明: 一、依據桃園市政府105年8月3日桃教中字第1050060206號函 辦理。 二、本班課程係由知名教育學者與卓越校長聯合授課,內容原 則上包括八大核心能力領域,總計24學分,授課方式包含 講授、實作與練習,加強校長主任教育理念與實戰經驗。 三、完成本學分班課程之學員,於參加桃園市中小學候用校長 與主任甄試時,於資積分數上採計進修分數每修畢6學分 加2分,最高採計8分。 四、上課日期:106年3月至106年7月於週末及暑假授課。 五、上課地點:新竹縣東興國民小學,此地點鄰近中山高竹北 交流道、新竹高鐵站、台鐵竹北站、六家站,交通便捷。 六、檢送招生簡章1份,報名期... 觀看完整文章
研習 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-25 | 點閱數: 699
主旨:函轉全國教師工會總聯合會辦理105學年度「咱糧學堂─ 麥田見學」研習計畫1份,請查照。 說明: 一、依據全國教師工會總聯合會106年1月12日全教總專字第10 60000012號函辦理。 二、「咱糧學堂」為提升教師推廣食農教育,特別商請專業小 麥農友協助,實際赴小麥田舉辦研習活動。研習內容除實 地勘察小麥田瞭解本土小麥的地理環境和生長條件之外, 更透過農友的解說、操作、示範和座談,深入認識小麥的 田間管理,藉以增強教師的教學技能,活化教學內容,以 期落實『復興國產雜糧運動』的理念。 三、旨揭活動訂於106年2月8日(星期三)上午9時30分至11時30 分假台中市外... 觀看完整文章
研習 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-17 | 點閱數: 687
說明: 一、依據國立臺灣師範大學106年1月13日師大地理字第106100 1170號函辦理。 二、旨案活動內容如下: (一)徵稿主題:提升學習成效之教學與評量、精進社群學習 之實務、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計及 其他與社會學習領域相關議題的研討與分析。 (二)徵稿時程: 1、論文摘要截止:106年3月15日。 2、錄取名單公布:106年3月20日。 3、論文全文截止:106年5月02日。 (三)研討會時間:106年06月02日(星期五)。 (四)研討會地點:國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大 樓教202國際會議廳(臺北市大安區和平東路一段129... 觀看完整文章
公告 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-16 | 點閱數: 558
主旨:檢送「106年度原住民族歲時祭儀放假日期公告(含附件 )」1份,請查照轉知。 說明:依原住民族委員會106年1月4日原民綜字第1060000260號 函辦理,併附原函及附件影本各1份。
公告 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-11 | 點閱數: 556
一、依據教育部國民及學前教育署106年1月9日臺教國署國字 第1050146548號函辦理。 二、旨揭一覽表至105年9月30日之相關統計資訊略以: (一)共計19個中央主管機關,216個戶外教育場域。 (二)區域分布部分,北區計61個,中區計47個,南區計64個 ,東區計34個,離島計10個。 (三)入場費用部分,免費計139個,提供學校師生優惠(或 依規定提出申請即獲免費)計68個,均無優惠者計9個。 (四)學習類型部分,提供學習課程(活動)計88個,僅提供 導覽服務計91個,均無提供者計37個。
公告 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-03 | 點閱數: 443
說明: 一、依據臺中市政府105年12月29日府授教高字第1050285831號函辦理。 二、檢附「臺中市17所國立學校106年改隸臺中市政府原校名與改隸後校名對照表」1份,並自106年1月1日生效。
公告 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-03 | 點閱數: 533
公告~巴崚國小11月基金來源、用途及餘絀表
公告 教導主任 - 教導處公告 | 2017-01-03 | 點閱數: 458
公告~巴崚國小平衡表
活動 教導主任 - 教導處公告 | 2016-12-29 | 點閱數: 759
主旨:為鼓勵年輕學子踴躍參與「捷乘歡迎2017桃園跨年晚會」活動及推廣桃園市民卡優惠,惠請協助宣傳晚會活動訊息,請 查照。 說明: 一、為本市辦理2017桃園跨年晚會,今年特別首創「桃園市市民卡抽獎活動 ,市民於12月31日下午4:00開始至晚上10:00,帶著桃園市民專屬的市民卡到現場服務台感應登錄條碼,即可參與歐洲線商務艙及日本經濟艙來回機票抽獎活動。 二、有鑑於部分學生卡係由學校統一申辦或學生自行申請,為加強推廣市民卡優惠,並鼓勵年輕學子踴躍參與跨年晚會,惠請協助宣傳跨年晚會活動訊息。 三、檢附市民卡跨年晚會抽獎活動文宣電子檔如附件,相關訊息可上「捷乘歡迎2017桃園跨年晚會」活... 觀看完整文章
公告 教導主任 - 教導處公告 | 2016-12-29 | 點閱數: 689
主旨:檢送教育部中小學教師專業發展支持系統規劃方向說明1份,請查照。 說明: 一、依據教育部105年12月23日臺教師(三)字第1050181509號函辦理。 二、教育部刻正通盤檢視推動多年之政策及相關計畫,規劃自106學年度起建立「教師專業發展支持系統」,並以積極策略減輕學校教師與行政同仁負擔,從中央、地方、學校、教師發展共好夥伴關係,提供貼近現場教師專業成長需求之實質支持與協助,讓教師回歸教學專業,幫助教師課堂實踐,提升學生學習成效。 三、本案尚在研議階段,教育部將持續廣納各界意見,各項具體建議,只要對教育現場有實質助益,均會積極納入,歡迎各界踴躍提供寶貴意見。 四、旨揭說明亦可... 觀看完整文章