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研習 訓導組長 - 輔導室公告 | 2024-05-01 | 點閱數: 5
一、 依據國立臺中教育大學113年4月23日臺中大學資統字第1132060747號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) B4各領域/科目數位教學工作坊-數學(第1場) 1、 時間:113年6月5日(星期三)下午1時30分至4時30分。 2、 地點:新竹市東門國小教師研習中心-2F電腦教室。 3、 課程代碼... 觀看完整文章
活動 訓導組長 - 輔導室公告 | 2024-05-01 | 點閱數: 4
依據宜蘭縣政府文化局113年4月23日宜文圖字第1130004128號函辦理。
活動 訓導組長 - 輔導室公告 | 2024-05-01 | 點閱數: 3
一、 旨揭「2024夏令營」謹訂於2024年07月01日至08月23日,共計八周課程詳細資訊請至本校進修推廣處推廣教育中心網站(https://cce.ntue.edu.tw/ )查詢。 二、 招生對象:幼兒園大班(5歲以上)至國中九年級學生。 三、 本團隊精心規劃各類主題的暑假兒童程式營隊,內容豐富多元,活潑有趣,包含:藝術手作、數位科技、活力體能、書香語文、邏輯開發、趣味主題、奇妙科學等課程,結合本校國小教育相關系所與專業師資團隊,共同合作開發綜合、創新課程,給孩子具深度... 觀看完整文章
活動 訓導組長 - 輔導室公告 | 2024-05-01 | 點閱數: 4
一、 提供每梯次營隊壹名公益名額,就讀公立國小且家庭清寒之在學學生,於報名時提供里長所開之清寒證明,課程全額免費。 二、 中華科協與倍思科學2024年暑假科學夏令營,營隊計有:『甲蟲王者昆蟲二日營』、『史萊姆魔法科學二日營』、『SHA-PA無人機百變五日營』、『「光」這樣還不夠,能源啟動五日營』。 三、 檢附營隊活動說明電子檔,詳見附件。 四、 活動訊息及報名網址:https://www.best-science.com... 觀看完整文章
活動 訓導組長 - 輔導室公告 | 2024-05-01 | 點閱數: 4
一、 旨揭親子免費講座(含線上)共兩梯次,時間訂於:113年5月11日(六)及6月2日(日);營隊課程時間訂於113年7月8日(一)至113年7月19日(五)止。詳細課程資訊與報名繳費請至本校推廣教育中心網站:https://cec.nycu.edu.tw/Category/3 查詢。 二、 招生對象:國小3年級至高中3年級學生。 三、 營隊上課方式:實體課程。 四、 報名日期:(額滿則會提前截止) ... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 教導處公告 | 2024-04-25 | 點閱數: 40
為使同仁充份了解「勤休新制」,轉貼人事總處宣導數位課程影片(如下連結),供大家觀閱。 https://drive.google.com/file/d/1zBvRX-4Hh5OwpoBpFOQlCVV7CIL2d1Ut/view?usp=sharing  
轉知 訓導組長 - 輔導室公告 | 2024-04-24 | 點閱數: 21
一、 依據教育部體育署113年4月18日臺教體署學(三)字第1130015080A號函辦理。 二、 旨揭賽會由體育署委請花蓮縣政府辦理,各項競賽日程與比賽地點如下: (一) 羽球:113年7月8日至12日計5天,假花蓮縣立體育館(花蓮縣花蓮市達固湖灣大路23號)舉行。 (二) 桌球:113年7月9日至11日計3天,假花蓮縣立宜昌國中體育館(花蓮縣吉安鄉宜昌1街41號)舉行。 ... 觀看完整文章
研習 輔導主任 - 輔導室公告 | 2024-04-24 | 點閱數: 15
一、 依據桃園市政府教育局中華民國113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年5月8日(星期三)下午1:00至4:00。 三、 研習地點:員樹林國小啟思四樓演藝廳。 四、 研習主題:國小學生社交溝通能力的促進策略。 五、 研習講師:亞東醫院林亞嬋語言治療師。 六、 參加對象... 觀看完整文章
輔導主任 - 輔導室公告 | 2024-04-24 | 點閱數: 12
一、 依據國立臺灣師範大學113年4月15日師大特教字第1131011042號函辦理。 二、 旨揭活動為介紹「正向行為溝通小幫手2.0」現有功能,幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處;同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、 座談會日期為113年5月4日(星期六)上午8時30分至下午3時30分,相關資訊詳如附件;貴校出席人員請本權責核予公(差)假登記。 ... 觀看完整文章
輔導主任 - 輔導室公告 | 2024-04-24 | 點閱數: 10
本局建置「心靈加油站學生心理關懷平臺(網址:https:// care.tyc.edu.tw)」,提供學生於放學後時段,如有人際相處、課業、生涯規劃等遭遇問題待關懷諮詢,倘學生有需求,亦可提供學生申請使用。