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公告 人事主任 - 教導處公告 | 2025-07-17 | 點閱數： 3
   一、招聘類別及缺額：    (一)國小一般代理教師(實缺)1名。    (二)鐘點代課教師(以授課20節為原則)1名。   二、本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考。     三、報名日期及時間：      第 1 次招考：114 年 7 月 22 日(星期二) 8 時30分至9 時 30 分止。      第 2 次招考：114... 觀看完整文章
研習 輔導主任 - 輔導室公告 | 2025-07-17 | 點閱數： 1
一、 年會會前會後工作坊，課程時間及相關資訊。 (一) 會前工作坊：沙盤治療在創傷個案中的開展及應用 １、 日期：11/14（五）、11/15（六）。 ２、 時間：09：00-16：30，每日以6小時計。 ３、 地點：國立彰化師範大學。 ４、 講師：Linda E. Homeyer 博士主講。 ... 觀看完整文章
公告 幼兒園 - 幼兒園公告 | 2025-07-16 | 點閱數： 9
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目前本園114學年度招生尚有名額，歡迎踴躍報名就讀本園! 聯絡資訊：03-3912131#610 陳主任
轉知 訓導組長 - 輔導室公告 | 2025-07-14 | 點閱數： 8
一、 依據114年桃園市立新屋高中水域活動推廣體驗營辦理。 二、 活動目的： (一) 推廣桃園地區水上運動。 (二) 發掘桃園地區水域運動人才，進而深根培育。 (三) 協助學校單位，為桃園水上運動人才向下扎根。 三、 參與對象： (一) 參與對象：桃園地區... 觀看完整文章
人事主任 - 教導處公告 | 2025-07-10 | 點閱數： 47
  桃園市復興區巴崚國民小學114學年度第1次公告第3次招考代理教師甄選錄取公告   招聘類別:   一、一般代理教師(增置教師)    正 取14-01-03-01  拉O  · O O O       二、一般代理教師(合理教師)    正 取001-01-03-02 謝 O O     正 取001-01-03-03 胡 O O   ... 觀看完整文章
轉知 訓導組長 - 輔導室公告 | 2025-07-09 | 點閱數： 22
一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月24日臺教國署學字第1145803756號函辦理。 二、 為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力，俾提供學生性別平等之學習環境，教育部研發各學習階段多元性別教育之教材資源，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。手冊內容包括：概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇以及多元性別教學資源篇。 三、 為利推廣資源手冊，請貴校協助將旨揭手冊登載... 觀看完整文章
轉知 訓導組長 - 人事室公告 | 2025-07-09 | 點閱數： 33
一、 為使本市所屬各級學校及幼兒園行政及文書檔管同仁熟悉公文整合資訊系統操作，瞭解系統及公文製作基本功能，特辦理旨揭教育訓練，時間、對象及報名網址如下： (一) 7月25日(星期五)9時至12時，文書系統維護人員，報名網址：https://forms.gle/aL8p1r4Bj2AhJ2DPA。 (二) 7月29日(星期二)14時至17時，行政人員，報名網址：https://forms.gle/T1gHSg1cWzBZvsfw7。 ... 觀看完整文章
轉知 訓導組長 - 輔導室公告 | 2025-07-08 | 點閱數： 16
依據教育部國民及學前教育署114年6月30日臺教國署學字第1140060913號函辦理。
轉知 輔導主任 - 輔導室公告 | 2025-07-08 | 點閱數： 21
一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下： (一) 遴選名額：以全部時間擔任召集人1人。 (二) 報名方式：請於114年7月11日（星期五）前將推薦/報名資料逕送本府教育局特殊教育科(地址：桃園市桃園區縣 府路1號15樓)，聯絡人：謝佩蓉小姐(電話：03-3322101分機7589)。 ... 觀看完整文章
轉知 輔導主任 - 輔導室公告 | 2025-07-08 | 點閱數： 23
一、 依據臺北市立大學114年6月30日北市大師培字第1146020289號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要說明如下(詳如招生簡章)： (一) 招生人數：招收1班，共計50名，招生人數如不足15人臺北市立大學保留開班權利。 (二) 報考資格：臺北市立大學師資培育及職涯發展中心依據各縣市政府薦送之教師名單，依序通知教師檢送相關資料報名，並於本校師資培育及職涯發展中心網站公告最後確認參加教師名單。如尚有餘額，則由臺北市立大學自... 觀看完整文章
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