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活動 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-08-21 | 點閱數: 75
一、 為鼓勵大小朋友走訪桃園市孔廟,一探這座依山勢而建、巍然屹立的廟殿,邀請親子家庭攜家帶眷一同造訪,透過繪畫的方式,使儒家文化及藝術美學共存,讓小朋友有機會細探孔廟建築之美,同時從中認識孔子文化的底蘊,特辦理旨揭活動。 二、 旨揭活動資訊如下: (一) 活動對象:就讀全國公私立幼稚園、國小之學童。 (二) 辦理時間:112年8月26日(星期六)。 (三) 活動地點... 觀看完整文章
活動 訓導組長 - 教導處公告 | 2023-08-21 | 點閱數: 95
一、 依據國立臺北教育大學112年8月9日北教大資科字第1120550035號函辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 研習時間:112年8月26日(星期六)下午1時至4時。 (二) 研習地點:https://meet.google.com/squ-mxwd-zsg。 (三) 研習對象:高中、國中與國小家長。 ... 觀看完整文章
研習 資訊教師 - 教導處公告 | 2023-08-20 | 點閱數: 90
說明:   一、 依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習,讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由,精進學習扶助任課教師教學能力,縮短學習低成就學生之落差,並發展系統性教學策略,提升學習扶助學生國語、英語及數學能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下: (一) 參加對象: ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-08-19 | 點閱數: 80
說明:   一、 教育部國民及學前教育署與本館合作辦理之「112年本土教育人才培育計畫」-「識漁趣與基隆海洋史」教師增能研習活動,是以「科學本土」為主題,舉辦之本土教育人才培育計畫系列活動,規劃以館內研習與入校服務2種研習方式,讓全國公私立高中職、國中小教師透過研習,了解本土教育在科學面向之關聯性。 二、 研習資訊簡要說明如下: (一) 研習對象:全國公私立高中職、國中小教師(含教支人員)。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-08-17 | 點閱數: 80
說明:   一、 依據桃園市中壢區青埔國民小學(以下簡稱青埔國小)112年8月11日青小學字第1120006490號函辦理。 二、 本案以「多元文化尊重、共存共好」為主題,辦理本市市立國民小學城鄉共學教育活動,透過體驗城鄉文化創造力及獨特價值性,體會城鄉差異之多元價值,增廣學生視野。 三、 旨揭計畫資訊摘擇如下(詳見實施計畫): (一) 辦理期程:112年... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-08-16 | 點閱數: 52
說明:   一、 本校全系所全面開放112學年度第1學期隨班附讀,選讀登記報名自即日起至112年9月3日止。 二、 詳細課程資訊請至本校推廣教育處網址查閱、下載,網址:https://pse.is/586y9u。 三、 課程相關事宜請洽本校推廣教育處,聯絡電話:03-2651313。
教學組長 - 教導處公告 | 2023-08-16 | 點閱數: 46
說明:   一、 桃園市地理位置上處於北臺灣閩南及客家族群交會的關鍵位 置,再加上本市復興區居民,多數為泰雅族原住民,也造就 了大桃園地區族群融合的狀態。此次特別規劃辦理閩南語、 客語、原住民語不同語言族群的閱讀推廣活動,希望能提供 參與民眾認識與學習本土語言。 二、 檢附本系列活動宣傳海報供參,敬請協助廣為宣傳,亦可於本館官網查詢課程資訊(https://reurl.cc/lD6GlY)。
教學組長 - 教導處公告 | 2023-08-14 | 點閱數: 80
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年7月 28日臺教國署國字第1120101422號函辦理。 二、 本計畫係國教署配合行政院111 年7 月15 日院臺文字第 1110021377號函核定「國家語言整體發展方案(111 115年)」推動「提升教學人員專業素養」及「增加本土語文師資來源」之政策規劃,獎勵及補助事項摘要如下(詳細內容, 請參閱獎勵及補助計畫): (一) 以下所稱教師... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教導處公告 | 2023-08-14 | 點閱數: 73
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年8月4日師大工教字第1121021802號函辦理。 二、 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「國小客語數位學習教材開發及行動學習(國小3年級至6年級)」計畫,為推廣客語數位學習與行動學習於國民小學,促進教師客語教學成效,將於112年8月26日和8月27日舉辦工作坊,推廣其理念並培育相關人才。 三、 請踴躍參與旨揭工作坊,時間為112年8月26日(星期六),地點為高雄... 觀看完整文章