多元學習成就自信、活潑的泰雅之子
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教導處公告
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財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「發現天賦,成為孩子的伯樂」研習
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教學組長
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教導處公告
| 2017-06-20 | 點閱數: 592
說明: 一、 依據財團法人台灣閱讀文化基金會106年6月9日台閱文字第10600119號函辦理。 二、 「發現天賦,成為孩子的伯樂」研習計畫自肯·羅賓森《讓天賦自由》、《讓天賦發光》二書發想,期待透過辦理研習說明會,傳達多元智慧、適性教學理念。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 參加對象:學校教師、一般民眾。 ...
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新竹縣教育研究發展暨網路中心辦理「Just Coding 教育雲運算思維工作坊」
活動
sysop
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教導處公告
| 2017-06-16 | 點閱數: 717
(一)Moodle模組開發課程: 1、對象:各級學校教職人員及學生自由報名參加。 2、時間:106年8月10日(星期四)上午9時至下午4時。 3、地點:新竹縣教育研究發展暨網路中心3樓第二電腦教室。 4、研習時數:全程參加人員核發6小時研習時數。 5、報名時間:即日起至106年8月9日(星期三)止。 6、報名方式: (1)請至全國教師在職進修資訊網(
http://inservice.edu.tw)報名,課程代碼:2222962。
(2)無全國教師在職進修資訊網帳號的學員,請至
http://goo.gl/RNOLsQ
網站報名。 (二)RWD 響應式網頁設計課程 1、對象:...
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106年本市所屬學校資訊安全教育訓練課程
研習
sysop
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教導處公告
| 2017-06-16 | 點閱數: 657
每年一般使用者與主管人員至少須接受3小時資安宣導課程且通過課程評量,請踴躍參加。 (一)研習時間下午1時30分至4時30分,共計2場次,請擇一場參加: 1、106年7月19日(星期三)瑞塘國小4樓視聽教室(桃園市楊梅區瑞溪路二段100號)。 2、106年7月21日(星期五)仁和國小2樓視聽教室(桃園市大溪區仁和二街50號)。 (二)對象:本市各級學校之在職教師,參加教師在課務自理原則下,請學校核予公(差)假登記。 (三)時數:全程參與者核予研習時數3小時。 (四)報名方式:即日起至106年7月14日(瑞塘國小場次)、106年7月17日(仁和國小場次)前,請至本市教師專業發展...
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轉知(106)年第22週「定點學校傳染病監視週報」1份,詳如說明。
注意
健康中心
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教導處公告
| 2017-06-13 | 點閱數: 604
說明: 本(22)週全國腸病毒平均罹病情形與前三週平均值持平,另5項監測疾病則為下降;惟可能受到連假影響而有低估情形。近期腸病毒健保門急診就診總人次呈小幅度增加;類流感門急診就診病例百分比及總人次均較前一週上升,上呼吸道及類流感群聚通報案件亦較前一週上升,社區中流感病毒流行型別仍以H3N2為主。為避免校園發生流行疫情,請加強宣導學童落實個人衛生習慣,生病不上課。如有疑似群聚事件,請立即通知衛生單位,以利採取相關防疫措施。
大同國民小學辦理106學年度廣達游於藝「NIKI的心靈城堡」巡迴展教師研習營
研習
教學組長
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教導處公告
| 2017-06-12 | 點閱數: 614
說明: 一、 日期:106年6月21日星期三上午9點到16點30分 二、 地點:大同國小會議室 講師: 大同國小:王國雄校長 台中市仁美國小:謝婉妮教師 誠摯邀請本市對藝文有興趣之...
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檢送本市106年度教育創意競賽系列活動-「中小學教師口說藝術研習」及「中小學學生口說藝術學習營」實施計畫各1份
轉知
訓導組長
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教導處公告
| 2017-06-12 | 點閱數: 575
說明: 一、 依據本局106年1月6日桃教終字第1060000869號函續辦。 二、 旨揭活動詳如附件,或至本局終身學習科網站最新消息(
http://163.30.76.50/web_01.php)參閱,簡述如下:
(一) 中小學教師口說藝術研習: 1、 報名日期:106年6月19日(星期一)106年6月23(星期五)止。 ...
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國家教育研究院辦理106年品德教育系列專題演講活動
轉知
教學組長
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教導處公告
| 2017-06-09 | 點閱數: 692
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署106年6月7日臺教國署學字第1060061651號函轉國家教育研究院106年6月1日教研資字第1061500496號函辦理。 二、 旨揭活動共計辦理3場次,辦理時程如下: (一) 場次一:360°談品格─新世紀、新少年、新挑戰 1、 主講者:胡正文助理教授。 2、...
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衛生福利部國民健康署辦理「運動保健師資培訓計畫」第1-4梯次報名簡章
轉知
教學組長
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教導處公告
| 2017-06-09 | 點閱數: 666
說明: 一、 依據衛生福利部國民健康署106年6月3日國健社字第10602006642號函辦理。 二、 有關培訓內容簡要說明如下(檢附報名簡章如附件): (一) 培訓對象:醫事人員及運動專業人員,運動專業人員係指大學以上以體育相關科系或運動專業人員(包括:國民體適能指導員、運動指導員、運動防護員、體育運動相關教師、取得民間執照之運動教練等專業運動背景人士)。 ...
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轉知教育部「健康上網一起來」
轉知
sysop
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教導處公告
| 2017-06-09 | 點閱數: 767
為協助家長於暑假期間培養孩子良好的健康安全上網習慣,讓學生在安全、合理、合宜及合法的準則下,善用網路以豐富生活與學習。提出「一聽二規三動動,四感五慣六讚讚」易懂易記之內容,說明如下: (一)一聽:傾聽孩子的需求。 (二)二規:對孩子上網作規範。 (三)三動動:每使用30分鐘3C產品,就要站起來活動10分鐘。 (四)四感:培養子女的歸屬感、愉悅感、成就感及意義感之高四感生活。 (五)五慣:培養人、事、時、地、物五種網路使用的好習慣: 1、人:和父母討論網路交友情形。 2、事:保護自...
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國立臺南大學辦理「國民小學數學領域三年級及五年級補救教學教材研習課程」
研習
教學組長
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教導處公告
| 2017-06-07 | 點閱數: 744
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署106年6月5日臺教國署國字第1060052672號函辦理。 二、 國教署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」,本(106)年度已完成國小三年級及五年級數學科補救教學教材研發,為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能,透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力,爰規劃辦理本次研習課程。 三、 本...
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