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一、本校教育領導與發展研究所自10月份起開始招生。
二、碩士班招生名額為15名（在職生8名，一般生7名），學期間上課，入學方式分別為：
(一)甄試：招收教育相關工作滿2年之全職在職工作者8名，對進修碩士學位有興趣之大學畢業生2名，以資料審查與口試為主，網路報名為106年10月中下旬。
(二)筆試：招收對進修碩士學位有興趣者5名，網路報名為107年1月中上旬。
三、碩士在職專班於暑假及週末上課，招收教育相關工作滿2年之全職在職工作者28名（一般教育組織組20名，幼兒教育組織組8名），以資料審查與口試為主，網路報名為106年12月底至107年1月初。
四、相關招生考試訊息請參閱本校招生資... 觀看完整文章
一、依據本市資優教育資源中心106年度工作計畫。
二、本案活動目的：
(一)透過主題式的課程活動，增進學生對該議題的認識，並增進自身覺察力。
(二)以語言理解力及邏輯思考力的運用，培養台灣在地人文素養。
(三)藉由心智圖的原則及概念習得與運用，發揮創造力及體驗領導才能。
(四)透過多元化的教學媒體素材，拓展學生視野，提升創意思考、團隊合作與溝通之能力。
(五)經由學生的校際交流與參與，提升學生楷模典範，達到資優教育的優質化目標。
三、本案活動訊息如下：
(一)時間：中華民國106年9月27日(三)、10月11日（三）、10月18日（三）、10月25日(三)，合計共四次。
(二... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學106年9月8日師大進字第1061021809號函暨本府原住民族行政局106年9月13日桃原教字第1060013336號函辦理。
二、旨揭報名期間自106年9月4日（星期一）至106年10月6日（星期五）止，測驗日期訂於106年12月9日（星期六）舉行。
三、相關測驗資訊可至106年度原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（http://apc.sce.ntnu.edu.tw/abst），考生服務專線：02-23219585、0800-699-566（免付費）。
一、依據國立彰化師範大學106年9月18日師培字第1061000463號函辦理。
二、旨揭研討會期在提供在職教師展現創新教學思維的園地，透過簡單的寫作邏輯整理其教學構想、實踐的過程以及結果整理成文章，再藉此文章與其他教師對話，激盪出更多的教育火花。
三、旨揭研討會徵稿主題如下：
(一)核心素養的教學。
(二)行動學習、數位學習、磨課師。
(三)補救教學、適性化教學、有效教學。
(四)差異化教學、分組合作學習。
(五)協同學習、學習共同體。
(六)其他與教學相關之主題。
四、本案研討會重要日期如下：
(一)論文繳交期限：106年11月20日。
(二)審查結果公告：106年1... 觀看完整文章
一、依據教育部106年9月15日臺教師(二)字第1060133061號函辦理。
二、教育部委託淡江大學辦理旨揭研討會，活動資訊如下：
(一)時間：106年10月20日至22日(星期五至星期日)上午9時至下午5時。
(二)地點：淡江大學淡水校區守謙國際會議中心(新北市淡水區英專路151號)
(三)詳細活動流程請參閱議程(如附件)。
(四)活動報名網址：https://goo.gl/y5iwbh
三、請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加，並本權責核予參加人員公（差）假登記。
四、相關資訊請洽活動網站，或致電淡江大學師資培育中心(02)2621-5656轉分機2122洽詢。
一、依據教育部106年9月18日臺教師(一)字第1060132731號函辦理。
二、為宣傳推廣農村工藝成果並教育深耕下一代有關臺灣農村工藝之知識及對鄉土文化的認識，行政院農業委員會水土保持局編製「臺灣農村工藝特刊（https://goo.gl/uG6hed）」，希望推廣作為校園鄉土教育之輔助教材，讓學校師生能更了解臺灣農村工藝的發展現況、動人故事及其中所蘊含的豐富生命力。
三、本案系列公開教育推廣活動，邀請全國各級學校教師及學生共同參與，教育推廣活動內容包含如下：
(一)臺灣農村工藝劇場SHOW：活動訂於106年9月16日、9月17日、9月23日及9月24日，於下午4時起至4時30分止，... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣美術館106年9月18日國美推字第10630020222號函辦理。
二、為推動文化均富之美術館推廣教育目標，國立臺灣美術館以館校合作模式為學校教師策畫藝術研習與工作坊課程，冀透過展覽研習活動培養學校教師藝術鑑賞的能力，並協助學校教師運用美術館各項藝術推廣資源。
三、活動相關訊息如下：
(一)第一場次：
１、上課時間：106年10月21日（星期六）13時30分至17時。
２、報名時間：即日起至10月15日（星期日）止，報名者自行於10月16日（星期一）15時後至官網確認錄取名單。
３、全程參與者核實核發研習時數3.5小時。
(二)第二場次：
１、上課時間：106年... 觀看完整文章