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說明：
一、依據108年2月20日桃教小字第1080013880號函辦理。
二、本案辦理方式如下：
(一)研習時間與地點：108年4月13日(週六)上午九點至下午四點假楊心國小童喜樓二樓圖書館。
(二)研習主題：生活課程課程綱要、生活課程核心素養導向教學與評量案例與實作。
(三)研習對象：各校擔任生活課程授課教師，或未曾參加106學年度、107學年度上學期領綱增能研習之教師。
(四)研習人數：70人。
(五)研習時數：全程參與者覈實核予6小時研習時數。
(六)報名方式：請至本市教師專業發展研習系統報名(承辦單位：楊心國小）。
(七)聯絡人：楊心國小吳岷秦老師（電話：47586... 觀看完整文章
說明：
一、依據桃園市政府教育局中華民國108年2月19日桃教小字第1080011518號函辦理。
二、時間：108年4月27日（星期六）早上9:00-12:00。
三、地點：本校會議室。
四、主題：如何引導孩子從聽故事到愛上閱讀。
五、講師：兒少文學工作者吳在媖老師。
六、教師請於4月13日前至「桃園市教師專業發展研習系統」─「自強國小」報名，全程參與者核予3小時研習時數。
七、為響應環保，當日請自備環保杯具。
八、本案聯絡人：自強國小輔導室，曾嘉珍主任，電話03-3590758轉610。
正本：本市各市立國小
副本：本校輔導室
說明：
一、依據本局108年3月13日桃教中字第1080021732號函及108年3月13日桃教中字第10800217321號函辦理。
二、為強化本市與學校十二年國教課綱宣導強度，提升家長對課綱的理解與支持，增進家長參與課綱實踐的實務能力，特辦理旨揭計畫。本案共辦理兩場次如下：
(一)北區場(中山國小)
１、講座時間：108年4月23日(星期二)19時00分至21時00分。
２、活動地點：桃園市桃園區中山國小演藝廳(桃園市桃園區國際路一段1070號)。
３、參加對象：本市北區國小六年級家長及教育人員，預計300人(包含桃園區、大溪區、八德區、龜山區、蘆竹區、大園區、復興區等)。
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說明：
一、依據本市國際教育中程(106年至109年)計畫辦理及107年7月6日桃教高字第1070052020號函辦理。
二、各社群計畫電子檔彙整於新明國小首頁(http://www.simps.tyc.edu.tw)點選「好站連結」後，選取「國際教育的成果」，點選即可進入看到本案6所參加「複評暨成果發表」學校的「成果摘要表」及「課程設計方案」，公告供本市各校教師參考。（107年度國際教育成果參考網址https://sites.google.com/view/107tycedu）
說明：
一、依據臺南市政府教育局108年3月14日南市教課(二)字第1080333757號函辦理。
二、檢附旨揭表件資料，請貴校協助轉知所屬教師知悉：
(一)「108年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師申請介聘他縣巿服務作業日程表」。
(二)「108年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣巿服務作業要點」。
(三)「108年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣巿服務作業要點修正對照表」。
(四)「108年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣巿服務作業積分審查參考原則」。
(五)「108年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師申請介聘他縣巿服務作業申請表」。
(六)「... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立暨南國際大學108年3月12日暨校行字第1081001356號函辦理。
二、旨揭研討會資訊如下：
（一）時間：108年5月18日(星期六)。
（二）地點：國立暨南國際大學教育學院圓形劇場。
三、摘要投稿截止日為108年3月31日(星期日)，預計於108年4月2日(星期二)公布摘要審查結果，全文繳交截止日為108年5月6日(星期一)。
四、相關訊息可至該系研討會訊息網頁查詢，網址：https://www.epa.ncnu.edu.tw/pg.asp?theme=40
五、本活動已申請通過「全國教師在職進修資訊網」中小學教師研習時數，課程代碼2587746，歡迎與... 觀看完整文章
一、本校開設磨課師課程共計24門，課程列表及適合修習對象一覽表詳如附件1。
二、修課方式：前揭課程於本校「磨課師平台」上架開課，完全免費且無修課期限，請學員先於此平台註冊個人帳號（https://mooc.wzu.edu.tw/），即可修課。
三、學員完成取得自學證書條件後，可自行上網列印該門課程自學證書，歡迎踴躍註冊修課。
說明：
一、本會業依教育部107年8月22日臺教師(三)字第1070125002號函辦理「教師專業發展支持系統總體計畫」，108學年度將賡續辦理第四期。
二、旨揭計畫目標為提升教師專業成長學習，鼓勵教師展現專業樣貌，建構教師間合作之專業成長模式，以鼓勵學校教師組成基地班，並以「輔導諮詢教師」給予專業性支持，轉化為由內而外之專業成長願景及作為。
三、本計畫基地班執行之共同備課、觀課、議課等模式，建議可融入 貴校課程發展有關教師專業成長之一部分，以期建構多元的教師專業自主成長模式。
四、請協助轉知會員周知，有興趣之會員夥伴請於108年3月22日(星期五)下午五時前將附件計畫回傳E-mail... 觀看完整文章